【第三节 调查研究设计】 三、调查研究设计的要素

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第三节 调查研究设计

      三、调查研究设计的要素
      (一)确定调查目的和调查内容

      1.调查目的 每一项具体的调查研究其目的可能有很大区别，但调查研究一般有三种基本目的，即探索、描述和解释。以探索作为调查目的，适合于某个新的研究内容和研究领域，或者研究者本人感到比较陌生的议题；以描述作为调查目的，适合于社会问题或现象的总体特征及其分布情况的研究；而解释则用来说明社会现象发生的原因，解释不同社会现象之间的因果关系。调查研究设计时依据选定的主题明确其调查目的，并将调查目的分解为若干部分、若干要素，再通过具体指标来加以说明。

      2.调查内容 调查内容是指一项调查研究所要了解的调查项目和调查指标，是对调查目的的具体分解和细化，是收集资料的依据，它涉及各种分析单位的属性和特征。一般来说，可以将分析单位的属性和特征分为三大类，即状态、意向性和行为。状态特征是指分析单位的基本情况，可以用一些客观指标来调查；意向性指分析单位的内属性，是一种主观变量，包括态度、观念、信仰、个性、动机、偏好、倾向性等；行为是直接观察到的各种社会行为和社会活动，是一种外显变量。调查内容的选择不仅取决于研究主题与研究假设，还取决于研究者所依据的指导思想和方法论观点。同时，研究者在选择调查内容时还要从研究层次、抽象程度、解释的方式等各个因素综合进行考虑。在调查设计中，调查内容的确定要全面、具体、简练并条理清晰。避免面面俱到、内容过多、过于复杂，避免把与调查目的无关的内容列入其中。

      (二)确定分析单位
      分析单位是一项调查研究中的被分析和描述的对象，分析单位的常见类型包括个体、群体、组织、社区等。

      1.个体 在调查研究中，个体是最常见的分析单位类型。研究者通常通过个体来描述和解释社会群体及社会关系。我们经常会看到大学生、育龄妇女、青少年、老人、男人、城市居民等人群的集合，当研究者以他们为研究对象，试图探索、描述或解释不同群体中个体的行为为何发生时，那么分析单位就是个体而非群体。研究者通过了解一些个体特征，如性别、年龄、态度、行为等，把这些描述个体的特征结合起来，组成一个社会群体的整体印象。

     2.群体 社会群体也会成为分析单位，常见的以群体为分析单位的类型有家庭、帮派、社团、邻里、班级等。以社会群体作为分析单位进行研究和以群体中的个体作为分析单位进行研究是有区别的。例如，要通过独生子女家庭去研究独生子女的社会适应问题，这时的分析单位是独生子女，是个体；但如果要通过独生子女与非独生子女在行为、态度等方面差异的考察来了解独生子女家庭和非独生子女家庭的差异(如教育、消费的差异等)，则分析单位不再是家庭中的个体，而是家庭本身即群体了。

      3.组织 是指社会组织，即人们有意识地构建起来以完成特定目标的社会群体，如企业、机关、学校、超市、医院等是常见的以组织为分析单位的类型。

      4.社区 社区作为分析单位，指的是乡村、城市、街道、集镇等。

      调查研究设计时需明确分析单位是上述哪种类型。

      (三)确定研究方式和具体调查方法
      研究方式表明研究者主要是通过何种手段和途径得出研究结论的。依据不同角度，研究方式可划分为不同类型，每种类型在操作上都有其不同特点。从定量与定性研究的角度，研究方式可分为问卷调查(定量研究为主)、实地研究(定性研究为主)和混合调查；从调查对象范围的角度，研究方式可分为普查、抽样调查、典型调查、个案调查。调查研究设计时应根据调查目的和调查内容的需要确定相应的研究方式和具体的调查方法。调查方法指的是研究各阶段使用的具体方法技术，包括资料收集方法、资料分析方法和其他技术手段或工具，如问卷设计、量表测量、资料整理、统计分析等。

      (四)抽样方案设计
      抽样涉及的是调查对象的选取问题，是调查研究中一项十分重要的工作。在描述性调查和解释性调查中，抽样甚至是决定调查质量的关键性因素。在不同的具体调查研究中，调查对象的总体、样本规模要求，精确度要求，总体结构和分布及研究者自身的主客观条件等因素可能都各不相同，要选取和确定一个高质量的样本，必须综合各方面的条件，制定一个符合各方面条件要求的、合理的抽样方案。抽样设计只有满足目的性原则、可测性原则、可行性原则和经济性原则四条标准，才是一个优秀的抽样方案。在制定抽样方案设计时，研究者需要详细指出以下具体内容：①调查的总体是什么，即对调查对象取样的总体进行界定；2采用什么样的抽样方法和程序进行抽样，即确定是以某一种抽样方法单独进行抽样，还是采用多种方法结合进行，抽样的具体步骤又是如何，抽样过程中的抽样单位和抽样框架是什么等；③样本规模的大小及样本准确性程度的要求等。

      常用的抽样方法分为概率抽样和非概率抽样。概率抽样包括简单随机抽样、系统抽样、整群抽样和分层抽样；非概率抽样包括便利抽样、定额抽样和雪球抽样等。具体介绍详见统计学的相关内容。

      (五)确定调查项目和制定调查表
      明确调查目的和选定了调查指标后，需要进一步把调查指标具体到调查项目。各调查项目有机地结合到一起并附上调查说明，即形成完整的调查表，又称问卷。一份结构完整的问卷应包括标题、前言、指导语、问题和结束语等儿部分。编制问卷时也需遵循一定的原则与要求，并经过构建问卷框架、草拟问题、形成初步问卷、试测并完善问卷等步骤，才能制定出规范的调查问卷。

      (六)调查的组织和实施
      调查研究是一项社会性很强的研究工作，调查的组织计划十分重要，它是调查研究得以顺利实施的重要保证。组织计划应包括组织领导、宣传发动、时间进度、地域划分、调查员培训、分工协作、经费预算、调查表格准备、调查资料的检查制度及资料的汇总要求等。调查设计中必须对上述工作做出周密的计划安排，并认真执行。在实施现场调查时，尤其应注意原始资料的完整性和准确性，发现问题及时查补或修正。

      (七)资料的整理和分析计划
      资料收集完成后，要把原先杂乱无章的原始资料进行初步整理和统计整理。初步整理包括资料的审查、编码、登录和复核等基本技术；统计整理是在初步整理的基础上，初步计算调查样本的一般统计值，如样本总量、各部分的绝对值和相对值，并运用统计分组、统计表和统计图等基本技术来显示调查样本的基本特征。

      对于资料的分析方法，在探索性调查中一般采用定性分析法，在描述性调查中一般采用描述性统计分析法，在解释性调查中一般采用双变量或多变量的统计分析方法。具体介绍详见统计学的相关内容。

      任何调查结果同样可能受随机误差和系统误差的影响，因此需要在调查设计及资料收集、整理、分析的全过程控制好抽样误差和系统误差。



【复习思考题】
1.试述医学心理学科学研究的特点。
2.试述医学心理学科学研究的基本类型。
3.试述调查研究设计的基本要素。