威海市环翠区北竹岛小学：构建“333”体系 高质量推动中医药文化进校园

大荆

2019年10月，《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出：“把中医药文化贯穿国民教育始终，中小学要进一步丰富中医药文化教育。”
北竹岛小学紧紧围绕这一要求，聚焦省市区专项规划，全面实施“健康教育”计划，大力推进中医药文化进校园、进课堂，坚持“生活即教育”，引导每一个孩子将中医药文化融入生活、用于生活，进一步完善了“立德树人 五育并举”的育人体系，打造了“一校一品”特色办学新亮点，形成了中医药文化进校园的“333”项目体系，在先行先试上取得了初步成效，先后获评“威海市健康教育特色学校”“威海市中医药工作先进单位”“山东省中医药文化进校园试点学校”。
坚持科学引领，构建“专业部门、专业人员、家庭社区”三线联动的支撑体系
中医药文化进校园，首先要解决“进什么”“如何进”“如何实施”等问题。在区教体局的支持与指导下，北竹岛小学建立了由领导团队、研发团队、实践团队、专家团队构成的中医药文化进校园项目指导中心，统筹保障项目扎实推进。
“艾灸疗法，就是利用艾叶作为原料，制成艾绒。因为与针疗有相辅相成的治疗作用，所以在一定的穴位上，针、灸并用，用各种不同的方法燃烧，直接或间接地施以适当温热刺激……”随着中医师的介绍，一群小学生边观摩、边认真做着学习笔记。依托地理位置优势，北竹岛小学常态化开展“走进中医院”活动，这样特殊的“中医课”不定期在中医院举办。理论+实践，让孩子们对中医药的认识日深，北竹岛小学趁热打铁，加强与专业部门的联动，先后与市、区卫健局、中医药管理局、疾控中心等部门建立长效协商机制，在资源引进、政策方针、经验总结等方面进行深入研讨，确保项目发展方向不偏、研究力度不减。

除了走出去，学校还聘请威海市中医院专家、山东省药食职院学者为专家团队成员，定期组织“专家进校园”，全面开展“把脉问诊”活动，精准审核课程研发内容，具体指导实践活动。
一个孩子带动一个家庭，以学校项目推进为圆心，学校发挥小手拉大手作用，开展亲子共读、同做药膳、知识分享等主题活动。“前几天家人受凉有些咳嗽，孩子提议炖白萝卜和蜂蜜食用，说能润肺止咳。尝试了一下，居然还真有效。”谈到孩子的学以致用，家长孙健特别欣慰。中医药不仅走进了校园，当书本知识运用到生活实践，也就实现了由孩子带动了家庭、引领社会的目标。

注重课程实践，构建“校本课程、研学课程、活动课程”三维并进的课程体系
中医药文化进校园，专业指导与家社支持是基础，关键在于课程的固化实施，北竹岛小学结合“天人合一、顺应自然”等养生理念，坚持自主开发、活动育人等原则，构建起以“校本课程”为主体，以“研学课程”和“活动课程”为两翼的中医药课程体系。
“眼保健操开始……”从小就听的课间指令，谁能保证自己按摩的穴位足够精准？北竹岛小学的孩子们就能！现如今，学校的每名学生都能牢固掌握4—8种中草药常识，从一年级起就能够准确按摩眼部穴位。而这正得益于学校开发的以“五模块常识”为载体的校本课程。

课程紧贴生活实际，从季节与饮食、季节与起居、季节与运动、季节与疾病预防、儿童常用穴位保健五个模块，研发系列中医药文化读本，让学生四时饮食会搭配，四时运动巧选择，四时起居能安排，四时疾病重预防，学会按摩保健康。根据年级特点安排学习内容，每周一节，寓中医药文化于课堂教学之中。
校本课程之外，还有以“拓展视野”为导向的研学课程、以“内化应用”为目的活动课程。秉承“让有意义的事有意思”的育人理念，以多种形式，将中医药文化的传授融入到各类特色活动中，形成完整的课程体系。“我们会利用特色课间操学习太极拳、八段锦。我最喜欢的还有我家药膳、采集中草药等主题实践活动，老师还会带着我们制作防感冒香囊、驱蚊香包等等。”李颖慧很喜欢学校开设的各类中医药相关课程，并立志要当一名中医师，“这些活动，让我觉得中医药特别神奇，而且提高了我们的健康意识，我希望长大了能好好研究。”

加强阵地建设，构建“硬件设施、文化氛围、宣传教育”三方并举的保障体系
中医药文化进校园，就需要做好各种配套，学校投资60万元，建成具有浓郁中医药文化气息的国医教室，作为学生室内学习和实践堂馆；建成2500多平方米的百草园，一班一块“责任田”，作为学生室外主要实践基地，使中医药文化在校园的传承拥有坚实的硬件支撑。文化氛围建设方面，建成中医药政策厅、旋转式标本展台、中华名医文化墙、十大珍贵中草药故事长廊，在走廊楼梯各处展览中草药四联画、手绘知识小报等学生作品，让孩子时时处处感受到中医药文化就在身边。通过微信公众号将校园中100多种中草药以二维码的方式向外推广；根据季节对疾病预防进行常识推介，有效灌输中医“治未病”的思想理念；利用中医院推出的《中医报》开展阅读宣传活动，将中医药文化传播到每个家庭。以种种方式营造“举目皆是、触手可及”的文化氛围，架起家校社同心同向的共建桥梁。

中医药文化是民族瑰宝，也是中华优秀传统文化的重要组成部分，开展进校园活动就是要在孩子心中种下一粒种子，让孩子从小就了解、相信、运用中医药文化，实现“体格和人格同步长大，小我与大我融为一体”的人生境界。北竹岛小学将深入推进中医药进校园项目的高质量发展，进一步发挥省试点校的示范引领作用，将中医药的影响拓展至更多的家庭与社区，为“健康中国”尽教育的应尽之力，应担之责！（来源：中国威海环翠）

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